Bereits vor einigen Jahren wurde festgestellt, dass im Unternehmen ein Fachkräftemangel in der Aufzugsmontage vorliegt. Aus diesem Grund wurde der Entscheid gefällt, eine Aufzugsmontage-Lehre anzubieten. Das Ausbildungskonzept dazu wurde neu entwickelt und ist schweizweit einzigartig. Die Rekrutierung von geeigneten Jugendlichen in den regionalen Geschäftsstellen stellt dabei eine grosse Herausforderung dar. Diese Bachelor Thesis verfolgt das Ziel herauszufinden, wie Jugendliche für diese Ausbildung gefunden werden können.

Die theoretische Grundlage dieser Arbeit basiert auf einer Literaturrecherche zu den Themenbereichen Personalgewinnung, Arbeitgeberattraktivität und Berufswahl bei Jugendlichen. Zudem werden die Besonderheiten der Ausbildung und der Arbeitgeberin erläutert. Der Kern der Datenerhebung bilden Gruppendiskussionen mit Lernenden, um herauszufinden, welche Attraktivitätsfaktoren bei deren Berufswahl relevant waren. Daraus wurden Erkenntnisse gezogen und Handlungsempfehlungen abgeleitet.

Um als Unternehmen geeignete Mitarbeitende zu finden, muss es präsent und attraktiv für die Zielgruppe auftreten. Die Lernenden bestätigen, dass die Ausbildung aufgrund verschiedener Faktoren attraktiv ist. Dabei spielen beispielsweise die Abwechslung, die hohe Selbständigkeit, die sichtbaren Ergebnisse sowie weitere materielle und immaterielle Faktoren wie ein attraktives Grundgehalt oder Nebenleistungen eine entscheidende Rolle. Gleichzeitig sollte jedoch die Präsenz der Ausbildung und der Firma im Berufswahlprozess der Jugendlichen erhöht werden, damit mehr Lehrstellensuchende darauf aufmerksam gemacht werden können. Wichtig ist, dass die Jugendlichen in der Berufswahl unterstützt werden. Dabei hilft beispielsweise eine detaillierte und zielgruppengerechte Kommunikation. Auch Einflüsse aus dem Umfeld wie die Eltern oder die Lehrpersonen können bei der Berufswahl eine wichtige Funktion einnehmen. Besonders wichtig sind Selbsterprobungen, welche die Jugendlichen beispielsweise im Rahmen einer Schnupperlehre erfahren können. Der Auftraggeberschaft werden Handlungsempfehlungen unterbreitet, um die Lehrstellen in Zukunft erfolgreich besetzen zu können.